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索引号: 000000000-2019-00036 发布机构: 县教育局
生成日期: 2019-03-19 成文日期: 2019-03-18
文 号: 龙教发〔2019〕18号 主题分类: 部门文件
关键词:

关于切实做学生心理健康教育和预防校园 欺凌排查工作的紧急通知

县职教中心,各中小学校、幼儿园:

  为加强对学生心理健康教育,促进学生身心健康发展,同时,切实加强中小学校园(幼儿园)欺凌事件预防和排查工作,防止校园安全责任事故发生,确保学校教育教学工作安全有序、和谐稳定,根据上级领导指示精神,经研究,决定从即日起在全县中小学校(幼儿园)开展对学生心理健康排查、教育、疏导和预防校园欺凌排查工作,现就有关事项通知如下:

  一、全面制定和落实学生心理健康和预防校园欺凌排查教育工作方案。

各校(幼儿园)要立即成立一把手为组长的对学生心理健康和预防校园欺凌排查、教育工作领导小组,并进一步完善学生心理健康教育工作制度及校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的相应职责。

二、加强学生心理健康排查与教育。

各中小学校(幼儿园)要积极采取针对性措施,加强学生心理健康教育工作,坚决防止因心理障碍引发自杀或伤害他人事件发生。要认真开展学生心理健康状况摸排,做到心理问题及早发现、及时预防、有效干预。要重点做好家庭贫困学生、学习困难学生、情感困惑学生、言行异常学生中高考学生留守儿童、外来务工人员子女、单亲家庭等特殊群体学生的心理辅导与咨询工作,帮助他们化解心理压力,克服心理障碍。各学校要通过讲座、班会、主题活动、宣传栏、微博、微信等多种形式,积极开展心理健康教育宣传活动。要重点加强生命教育,帮助学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命

三、认真组织开展预防校园欺凌主题教育和校园欺凌隐患排查,建立健全校园欺凌防控体系。

(一)集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育各校(幼儿园)要利用电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、广播等方式,通过国旗下讲话、主题班会、团队活动、专题讲座等多种形式向师生家长广泛开展预防校园欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好正面引导,建设优良教风、校风、班风、学风。要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育,贯彻落实《中小学生守则》,加强中小学生行为习惯养成教育。树立良好社会主义道德观,积极传递正能量,坚决遏制校园欺凌事件的发生。

(二)全面开展校园欺凌隐患排查。各校(幼儿园)要加强摸底排查,全面开展学生矛盾纠纷隐患排查,积极发动全校师生搜集校园欺凌信息,设置并公布校园欺凌治理电话。

(三)建立健全校园欺凌防控体系。各校(幼儿园)要建立网状巡查机制,对校园实行全方位无死角安全巡查,明确巡查责任人、职责要求及时限要求,确保巡查监管无死角无盲区。要加强门卫安全管理,严格学生出入管理,严防社会不法分子以各种借口进入校园滋事,防止意外伤害事故的发生。要建立举报投诉箱,安排专人定时获取并解决投诉信件,将隐患消灭在萌芽状态,教育学生发现有校园欺凌苗头或携带危险器具的,要及时向学校举报。要畅通信息上报渠道,建立信息应急处置机制,防止事态发展。要加强校园欺凌预防与处置应急管理,制定校园欺凌风险清单,完善、细化各项应急处置预案。确保一旦发生突发事件,能够快速反应、高效应对、迅速管控,最大限度降低学校欺凌事件危害。要强化警校共建,积极联系当地民警,开展法制警示教育,教会学生自护自救常识,定期开展管制刀具收缴活动和校园周边治理工作,营造法治安全的育人环境。

各校(幼儿园)要高度重对学生心理健康和校园欺凌排查、教育工作,一把手要亲自抓,负主要领导责任,分管领导重点抓,做好学生心理健康和预防校园欺凌排查专项治理工作。排查工作结束后,各校(幼儿园)要形成排查报告,于3月30日前报送至县教育局体卫艺股,邮箱:lztwy8868676@163.com,联系人:禤培战,联系电话:8868676。

 

 

龙州县教育局

  2019年318

 

 

 

 

 

 

 

 


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